7月13日，音乐舞蹈学院“三下乡”团队走进印江县易地扶贫搬迁安置点——兴民社区，在社区儿童之家开展了一场精彩纷呈的艺术教育活动，以美育助力乡村振兴，为当地儿童点亮艺术梦想。

为了更好地满足孩子们的学习需求和兴趣方向，志愿者们充分发挥专业优势，根据孩子们的意愿，分了乐器、声乐和舞蹈三个班级。

在乐器教学班级，志愿者们精心演绎了琵琶、古筝、小提琴等乐器，美妙的音符如精灵般在空中跳跃，为孩子们带来了一场乐器启蒙教育。孩子们被这些“神奇的乐器”深深吸引，纷纷按照自己的兴趣选择了心仪的乐器进行学习。志愿者们耐心地从基础的乐理知识讲起，手把手地教孩子们乐器的演奏技巧，让孩子们在音乐的海洋中快乐畅游。

声乐教学同样精彩纷呈。志愿者们首先让孩子们选择自己想听的歌曲，孩子们踊跃发言，纷纷说出自己心中的喜爱。随后，志愿者们深情演唱了孩子们喜欢的歌曲，动听的歌声赢得了孩子们的热烈掌声。同时，为了更好地宣传党和国家的帮扶政策，志愿者们还教小朋友们学习红歌，引导孩子们感恩国家，传承红色基因。在教授孩子们乐器使用方法和唱歌技巧之后，志愿者们巧妙地将两者相结合，一部分孩子唱歌，一部分孩子用乐器进行伴奏，通过合作共同演绎美妙和谐的乐章。

舞蹈教学环节，志愿者充分考虑到孩子们的年龄差异，将他们以年龄进行分组，为不同年龄段的孩子们量身定制了适合的舞蹈课程。无论是充满童趣的幼儿舞蹈，还是活力四射的少儿舞蹈，都让孩子们沉浸在欢乐又不失教学氛围的环境中。孩子们跟着志愿者的示范，认真地伸展肢体、转动步伐，每一个动作都充满了对舞蹈的热爱与专注。

活动结束后，志愿者们纷纷表示，能够亲眼见证孩子们在艺术的滋养下茁壮成长，是他们此行最大的收获。

此次“三下乡”行动，以美育为桥梁，为乡村振兴注入了新的活力。相信在不久的未来，艺术之花将在更多乡村绽放，为乡村“美育”发展带来更多可能。

文/一审一校：孙芙炬 二审二校：宋建强 三审三校：李佩

图/音乐舞蹈学院新闻中心

器乐小课堂

声乐小课堂

舞蹈小课堂

活动现场