近日,“贵州省监察委员会驻贵州师范学院监察专员办公室”在贵州师范学院成立,拉开了高校监察体制改革背景下学校纪检监察工作“换代升级”的序幕。

省纪委省监委“1+3”纪检监察体制改革实施意见出台后,贵州师范学院纪委监察专员办公室以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,聚焦纪检监察体制改革中的难点和问题,以钉钉子精神,准确把握高校纪检监察体制改革的要求,紧盯弱项,逐个突破,以纪检监察工作的“升级换代”为学校事业的发展保驾护航。

该校纪委找准切入点,探索总结了“一问二调三分析四沟通”的工作方法。“一问”,聚焦各级党组织坚持和加强党的全面领导、新时代党的建设总要求、全面从严治党等方面,精心设计调查问卷,面向全校教职工开展问卷调查,对问卷数据进行深入分析。“二调”,深入各职能部门和二级学院,从日常事务到内控机制,从深度访谈、实地走访到查阅资料,全面准确“问诊把脉”。“三分析”,围绕“七看七着力”“八个聚焦”,结合主题教育检视问题、省委巡视、省纪委内部督查、校内巡察及审计、纪委日常监督等发现的问题,分析党委在“四个意识”“两个维护”、党的领导、政治纪律和政治规矩等方面存在的突出问题,剖析问题背后深层次的原因,探索解决问题的对策与建议。“四沟通”,从肯定政治生态建设取得的成绩、反馈调研发现的真实情况、指出基层党组织存在问题、提出有效的对策与建议等四个方面,与党委书记进行深入沟通,在形成共识中向党委提交了精准的“诊断书”与有效的“治疗方案”。

2019年以来,学校纪委探索建立了“1+1+N”监督制度体系,逐步形成了“关口前移、重心上移、突出重点、覆盖全程”的工作思路,以事前督促主责部门制定风险防控措施为切入点,将自我监督的主责交还给主责部门,改变了过去依托纪监部门全程参与监督、代替主责部门履行自我监督的情况。以事中重点检查主责部门是否遵规守纪、是否落实监督措施等为重点,切实把握好纪监部门“监督的再监督”“检查的再检查”的职责定位。以事后回访监督、专项监督、接到信访举报倒查责任等。此外,纪委书记、监察专员在党委会上亮明身份,不仅参与决策,而且进行会议监督,纪委的监督职能不断强化。

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