本网讯 “作为青年教师，要勇于创新，积极探索和改进教学方法，帮助学生更好学懂弄通课程。更要积极服务社会，充分发挥专业特长，将科研成果融入贵州教育事业的发展中。”2022年贵州省五一劳动奖章获得者、贵州师范学院外国语学院教师张羽说。

今年33岁的张羽，是贵州师范学院外国语学院党委委员、教师，兼任贵州省中小学外语教学专业委员会常务理事。2015年硕士毕业后，他回到家乡，成为一名高校教师。

6年来，他用实际行动积极投身基层教育实践，鼓舞了大批乡村教师。先后奔赴省内外大、中、小学进行讲学百余次，受惠师生万余人，在全国各地参加学术研讨、教学示范课20余次。

讲授公开示范课

2016、2017年，张羽分获教育部教指委两项全国高校外语教学大赛国家特等奖和一等奖；2019年获团中央全国向上向善好青年提名表彰；2021年获得“贵州省最美劳动者”“贵州省普通高校‘金师’（教学名师）”称号和省教育厅首届全省高校教师教学创新大赛一等奖。面对诸多荣誉，张羽说：“这些成绩并不属于个人，而是贵州省高等教育大发展给青年教师带来的机遇。”

“教育需要创新，教师要敢为人先”。2016年以来，他率先与北京、上海、四川等地的高校、出版社合作录制微课、慕课，共计200多学时，在全国教育平台免费播出，并随国家级规划教材配送给大学生学习，获得了学生很高的评价。主持修订的《新一代大学英语（1）Unit7教案设计》被评为全国特等奖，《全新版大学进阶英语（3）Unit8教案设计》被评为全国一等奖，多个现场和录像课例获得我国外语界专家的高度赞誉。

参加花溪区中学英语教学教研活动

他积极响应国家教育政策号召，以教育部、省厅级课题研究为载体，扎根贵州大地做研究，将论文写在大地上，把课题做到基层一线。与贵州中小学教研部门、重点中小学等广泛开展学术合作，建设贵州省外语大数据云平台、贵州省大中小学外语教师专业共同体。主持完成了省教育厅人文社科项目《贵州省中学英语教研员语言测评素养发展研究》、贵州省理论创新课题《贵州高校与中学英语教师专业学习共同体建设研究》、校企合作横向项目《功能语言学视角下的贵阳市中学英语大规模考试效度研究》等。这些科研成果有效推动了贵州高等外语教育与基础外语教育的协同发展。

在教学、教研任务繁重的情况下，张羽主动分担学校、学院的双一流学科建设、教育部迎评促建、各类外事活动等任务。从教以来，他辅导学生参加外语类竞赛，获奖80余人次；指导学校其他青年教师参加各类高水平教学竞赛获得省级一、二等奖，同事亲切地称他为年轻的“老”教师。

在教育厅乡村振兴中学英语教师培训班授课

为提升贵州乡村教育教学质量，他主动请缨，参加省教育厅、各市教育局的乡村振兴计划，赴遵义、六盘水、荔波等地开展基础外语教师培训，培训教师近万名。“他的外语教学观点鲜明，理论讲解深入浅出，实践方法可操作性强，很接地气。”听过他课的教师都表示，他的讲座和示范课对于外语教育薄弱的地区来说，很有启发意义，切实帮助贵州乡村教师解决了很多教学难题。

作为年轻的翻译工作者，张羽主动争取机会，积极传播中华文化，担任国际国内会议翻译官50余次，担任2018中国国际大数据产业博览会的电视直播口译、贵州内陆开放型经济试验区跨境投资贸易洽谈会翻译官、柬埔寨旅游局与贵阳市签订旅游合作新闻发布会的现场口译等。

担任微软高层访问学校时的口译

2019年，张羽获国家留学基金委“西部人才计划”公派英国访学的宝贵机会。留英期间，他参加了2020年国际语言教育学术会议，论述了贵州省和贵州师范学院高等外语教育的创新举措，让国际同行了解到了当今中国的外语教育发展情况。

近年来，他先后15次受邀在全国性外语学术会议、省内外重点高校、民办高校做专题汇报，每一次的发言都根植贵州外语教育的沃土，始终围绕贵州高校与中小学外语教学协同发展、语言测评、外语教师专业发展等方面作报告，充分展示了贵州外语教育的新气象。

在英国国际语言教育学术会议上发言

张羽说，阶段式教育应该相互呼应，外语教师要时常思考大、中、小学外语教育沟通联立的学术内涵和实践方法，助力建设有中国特色的外语教育理论。

贵州日报天眼新闻记者 何登成

编辑 鲁媛

二审 刘诗雅

三审 王璐瑶

http://jgz.app.todayguizhou.com//news/news-news_detail-news_id-11515115888543.html