一、专业代码和专业名称

050201英语

二、所属学科门类

文学●外国语言文学类

三、授予学位及修业年限

文学学士学位，标准修业年限４年，可在4-6 年内浮动。

四、专业简介

本专业前身为建于1982年的成人高等教育本科“英语”专业，2009年开始招收普通高等教育本科学生。2018年获贵州省专业评估第二名，2019年获批贵州省省级一流专业。

五、培养目标

本专业立足贵州，培养德智体美劳全面发展，具有中国情怀、国际视野和跨文化交流能力，兼备人文底蕴和科学精神，具有良好的师德素养、先进的英语教育教学理念、扎实的英语语言知识、良好的英语语言应用能力、英语教育教学实践能力和教学研究能力，能够胜任英语教学、教研和管理工作的中学教师。本专业学生毕业后五年左右能实现以下目标：

目标1：在英语教育教学中贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人理念，具有高度的职业认同感、社会责任感和师德素养。

目标2：具备系统扎实的英语语言知识，具有良好的英语综合应

用能力和英语教育教学实践能力。

目标3：具备较强的班级管理能力，能够运用中学德育原理与方法，结合英语教学有效开展德育、心理健康教育、主题教育和社团活动等综合育人活动。

目标4：具有终身学习和专业发展意识，了解国内外外语教育教学发展动态，并将其与自身教学实际相结合，解决英语教育教学中遇到的实际问题。

目标5：具备良好的自我管理能力和团队沟通合作能力，具有与学校领导、同事、家长、学生交流沟通和处理应急事件的能力。

六、毕业要求

本专业毕业生应全面理解通识类公共基础知识，系统地掌握英语学科基础知识、基本技能和英语教育教学技能，具备综合运用英语教育教学理论和方法分析并解决教学问题的能力,能熟练运用现代信息技术进行教育教学,具备良好的英语学科素养和英语教师职业素养,具备较好的终身学习和英语专业发展意识,具有团队精神和沟通协作能力。需在规定的年限内修完专业培养计划169.5学分和B类学分21.5，达到相应的毕业要求方能毕业。

具体毕业要求如下：

（一）践行师德

毕业要求1：认同习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观；贯彻党的教育方针,落实立德树人，熟悉国家教育政策法规，具有依法执教意识；具有良好师德修养。为人师表，立志成为“四有”好老师。（师德规范）

毕业要求2：具有明确的从教意愿，认同英语教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。（教育情怀）

（二）学会教学

毕业要求3：掌握英语学科基础知识和基本技能，理解英语学科核心素养内涵，了解英语学科与其他学科的联系，了解英语学科与社会实践的联系，对学习科学相关知识有一定的了解。（学科素养）

毕业要求4：能依据中学英语课程标准，针对中学生身心发展和英语认知特点，以学生为中心，运用英语教育教学理论、方法和知识，融合现代信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教育教学体验，具有初步的教育教学能力和一定的教育教学研究能力。（教学能力）

（三）学会育人。

毕业要求5：树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。（班级指导）

毕业要求6：了解中学生身心发展和养成教育规律。理解英语学科在文化自信、思维品质和人文素养等方面的育人价值，能够有机结合英语教育教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵

和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。（综合育人）

（四）学会发展

毕业要求7：具有终身学习与专业发展意识。了解国内外外语教育教学发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，养成从学生学习、课程教学、英